В финале номинации свои проекты представили 30 конкурсантов из 21 региона России. Эксперты конкурса «Моя страна – моя Россия» определили 5 авторов лучших проектов. Среди победителей – представительница Самарской области Виктория Башкирова, педагог-организатор МБУ ДО ЦВР «Поиск» (г.о.Самара)
Проект победителя финала – это сборник сказок народов Самарской области «Книга солнца», который подготовят к изданию учащиеся национальных воскресных школ. Совместная работа познакомит школьников с культурой народов, проживающих на территории Самарской области: каждая сказка несет культурную, национальную и творческую ценность.
Успешный конкурсный проект – это одновременно и новый этап развития действующей в Самаре уже более 20 лет городской программы межнационального общения детей и подростков «Самарская горница» (реализуется на базе муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы «Поиск»). Участники этой программы – дети и подростки, учащиеся национальных воскресных школ, фольклорных и творческих коллективов – будут сами подбирать сказки, писать тексты на национальном языке и переводить их на русский. Подготовка иллюстраций для «Книги солнца» также будет осуществляться их силами.
«Книга солнца» будет издана в двух форматах, на родном языке и в переводе на русский, предполагается распространение бумажной версии в образовательных учреждениях и библиотеках. В общей сложности, в ходе массовых мероприятий, презентаций, встреч, бесед и дискуссий планируется охватить не менее 5000 детей, подростков и молодежи.
27 августа названы только имена победителей (среди них также представители Республики Мордовия, Краснодарского края и Республики Тыва). Распределение призовых мест и специальных призов от партнеров номинации станет известно позже, на общей торжественной церемонии награждения, которая, предварительно, состоится осенью этого года.
«Наша страна богата своей историей, культурой и, конечно, большим количеством этносов, которые говорят на различных языках. В этих условиях особенно важно создавать условия равных возможностей развития для каждого гражданина нашей страны, вне зависимости от его места жительства, национальности и родного языка. Русский язык создает единую коммуникационную среду как внутри нашей страны, так и за ее пределами. Рады, что сегодня эти вопросы поднимают молодые люди из самых разных уголков нашей страны – финалистами номинации «Мой родной язык» стали участники из 21 региона России», – рассказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислав Даванков.
«Мы рады, что номинация «Мой родной язык» вызвала такой интерес у участников Конкурса из различных уголков нашей страны. От того, на сколько эффективной и научно обоснованной является методология преподавания русского языка и языков народов России, зависит укрепление и признание инновационного потенциала нашей страны на международной арене. Именно поэтому три года назад по инициативе Людмилы Алексеевны Вербицкой, возглавлявшей тогда Экспертный совет Конкурса, была создана номинация «Мой родной язык». А в этом году Российская академия образования не только готова оказать содействие в дальнейшем продвижении инициатив участников, но и учредила специальную премию имени Людмилы Алексеевны Вербицкой, которая будет вручаться авторам самых оригинальных и инновационных проектов номинации «Мой родной язык», — отметил президент Российской академии образования Юрий Зинченко.
«Три года назад номинация «Мой родной язык» была создана по инициативе Людмилы Алексеевны Вербицкой, «главного русиста планеты», возглавлявшей в то время Экспертный совет конкурса. Важно, что из 30 представленных в финале инициатив, треть направлена на сохранение языков коренных народов России: эрзянского и бурятского, тувинского и мокшанского, каждый из которых отражает историю нашей страны во всей ее самобытности и многообразии»,– рассказала руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», проректор Российского государственного гуманитарного университета Лариса Пастухова.
«Для Мордовского государственного педагогического института вопрос сохранения языков коренных народов республики является акцентным – ему посвящена целая кафедра. В 2020 году вуз должен был встретить в своих стенах финалистов Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» в номинации «Мой родной язык». Несмотря на изменившиеся обстоятельства, мы уверены, что обязательно примем конкурс на гостеприимной мордовской земле, чтобы создать новую традицию – испечь каравай дружбы из муки каждого региона нашей необъятной Родины»,– поделилась ректор Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсеева Марина Антонова.
В XVII сезоне участники Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» имеют возможность получить грантовую поддержку Федерального агентства по делам молодежи. В рамках публичных защит эксперты Грантового конкурса молодежных инициатив Росмолодежи, который также является одним из проектов платформы «Россия – страна возможностей», оценят работы конкурсантов и рекомендуют к получению грантов на реализацию собственного проекта.
Конкурс «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Список участников очного тура размещен на сайте www.moyastrana.ru.
